Etkinlik Zamanı

Dokunarak, Hissederek ve Merak Ederek Büyüyen Minik Kaşifler

“Öğrenmenin en kalıcı yolu, deneyimlemektir.” felsefesinden yola çıkan Masal Salıncağı Anaokulu’nda etkinlik zamanı; masa başında ezbere dayalı, tekdüze bir süreç değil, çocukların bütün duyularını kullanarak dünyayı anlamlandırdıkları çok boyutlu bir serüvendir. Öğrencilerimizin merak duygusunu besleyen, araştırma ve keşfetme arzusunu tetikleyen oyun temelli etkinliklerle bilişsel, duyusal ve ince motor becerilerini destekliyoruz.

Doğa ve Fen Çalışmaları: Minik Kaşifler İş Başında

Çocuklarımızın çevrelerine ve doğaya olan doğal meraklarını, kendi yaş seviyelerine uygun bilimsel bir çerçevede ele alıyoruz.

• Yaşam Döngüsü ve Gözlem: Öğrenmeyi sınıfın dört duvarı arasından çıkarıyoruz. Kendi “Karınca Pazarı”mızı kurarak ve karıncalar için “kırıntı durağı” hazırlayarak, bu minik canlıların beslenme alışkanlıklarını, yaşam döngülerini ve takım ruhunu yaşayarak öğreniyoruz. Aynı şekilde, bir kelebeğin yumurtadan muhteşem bir canlıya dönüşüm hikayesini adım adım deneyimliyoruz.

• Bilimsel Farkındalık: “Hayvanları İskeletinden Tanıyorum” gibi özgün etkinliklerimizde, minik kaşiflerimizle vücudumuzun ve hayvan dostlarımızın görünmez kahramanlarını keşfediyoruz. Pamuk çubukları ve çeşitli materyallerle kendi iskelet modellerimizi oluşturuyor; hem görsel algı ve eşleştirme becerilerimizi pekiştiriyor hem de canlıların yapısını kavrıyoruz.

Duyusal Bütünleme ve İnce Motor Gelişimi

Erken çocukluk döneminde zeka gelişimi, doğrudan duyusal tecrübelerle bağlantılıdır. Bu nedenle günlük akışımızda duyusal çalışmalara geniş yer ayırıyoruz.

• Dokuları Keşfetme: Doğa en güzel materyalimizdir! Çam dallarıyla baskı çalışmaları yapıyor, toprağa, yapraklara ve doğanın sunduğu tüm zenginliklere dokunarak farklı dokuları keşfediyoruz. Bu sayede çocuklarımız hem mevsimsel döngüleri fark ediyor hem de el-göz koordinasyonlarını geliştiriyorlar.

• İnce Motor Pratikleri: Geri dönüşüm materyallerini, doğal hamurları ve boyaları kullanarak yaptığımız duyusal etkinliklerde, çocuklarımızın parmak kaslarını güçlendiriyor ve bağımsız hareket edebilme kapasitelerini artırıyoruz.

Sosyal-Duygusal Paylaşım ve Kendini İfade Etme

Etkinliklerimizin temelinde yatan bir diğer önemli unsur ise “biz” olabilme duygusudur.

• İletişim ve Özgüven: Haftalık programımızda düzenli olarak yer alan “Göster-Anlat Günü” ve “Övgü Günü” gibi özel iletişim saatleriyle, çocuklarımızın topluluk önünde kendilerini ifade etme cesaretlerini destekliyoruz.

• İş Birliği: Birlikte hazırladığımız gözlem istasyonlarında, ortaklaşa ürettiğimiz projelerde empati kurmayı, akran nezaketini, sıra beklemeyi ve bir takımın parçası olmayı öğreniyoruz.